昨日の園庭で、ある子どもが…「池の水が少ないから虫が来ないんじゃない？」と一言。

👩🏻‍🏫「ホースで水を入れてみる？」👦🏻「うん！」と、ホースを使って池に水を入れることにしました。

その様子を見ていた近くの子が、👦🏼「葉っぱ流れるかな？」👦🏽👦🏻「水（ホース）やったら流れるよ！」とやり取りをした後、葉っぱをポトッと浮かべると…👦🏼「あ！泳いだ！」と、葉っぱが“浮かぶ”様子を「泳いだ」と表現していました。

その言葉を聞き、先日の雨の日から広がっていた魚釣り遊びを思い出し、👩🏻‍🏫「この前の魚釣りの魚も泳ぐかな？」と問いかけると、👦🏻「木とネジで船を作って、泳ぐかやりたい！」という声が聞こえてきました。

そこで、今日は実際に船作りに挑戦！

ノコギリを使う際には、「人に向けない・両手で使う・ここ（刃）のところは触らない」と、子どもたち同士で確認しながら取り組む姿が見られました。

なかなか切ることができず、👦🏽「もう先生やって」と頼る姿もありましたが、👩🏻‍🏫「今日で終わらせなくても、明日も続きができるよ」と声をかけると、👦🏽「じゃあ明日やる！」と、諦めずに自分の気持ちと折り合いをつけながら取り組もうとする姿も見られましたよ。

また、別の子どもは、「海賊船みたいにしたいから、明日は細い木をボンドでくっつけて、紙を切って旗をつける🎌」とイメージを膨らませ、表現しようとする姿も見られました。

子どもたちのつぶやき（声）を聞きながら、自然と遊びが広がっていく姿に面白さと楽しさを職員も感じています。

これからも、子どもたちのつぶやき（声）を聞きながら、どのように遊びが展開していくか楽しみですね！